A pesquisa de autoavaliação institucional da UFPR foi elaborada pelas Coordenações de Políticas de Avaliação Institucional de Ensino (COPAIE) e de Políticas de Acesso e Permanência (COPAP) da Pró Reitoria de Graduação e Educação Profissional (PROGRAD), em conjunto com a Comissão Própria de Avaliação da UFPR (CPA/UFPR), de acordo com a Lei nº 10.861/2004 que instituiu o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES).
A Coordenação de Políticas de Avaliação Institucional de Ensino – COPAIE, como parte integrante da PROGRAD, compreende a avaliação como um processo dinâmico e integrador. Tem por objetivo gerar e subsidiar diagnósticos avaliativos, propondo instrumentos de correção e melhorias.